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《題破山寺后禪院》課外古詩詞誦讀PPT

《題破山寺后禪院》課外古詩詞誦讀PPT 詳細介紹:

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《題破山寺后禪院》課外古詩詞誦讀PPT

第一部分內容:學習目標

1.能準確、流暢、有感情的朗讀這首古詩。

2.品讀古詩,體會作者感情。

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題破山寺后禪院PPT,第二部分內容:新課導入

興福寺位于江蘇省常熟市虞山北麓,是國務院確定的漢族地區佛教全國重點寺院,文物保護單位。

南齊延興至中興年間,倪德光(曾任郴州刺史)舍宅為寺,初名“大悲寺”。梁大同五年大修并擴建,改名“福壽寺”,因寺在破龍澗旁,故又稱“破山寺”。

走近作者

常建,盛唐著名詩人,有《常建集》,與王昌齡是朋友。一生仕途不得志,晚年的生活基本上是寄情琴酒,隱居作詩。這首詩抒發了寄情山水的隱逸情懷。

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題破山寺后禪院PPT,第三部分內容:整體感知

題/破山寺/后禪院

清晨/入/古寺,初日/照/高林。

曲徑/通/幽處,禪房/花木/深。

山光/悅/鳥性,潭影/空/人心。

萬籟/此/都寂,但余/鐘磬/音。

翻譯

清晨,我走進這座古寺,初升的太陽照耀著高高的叢林。一條曲折的小路通向幽靜的遠方,被花木濃蔭覆蓋著的禪房更顯得幽深。山光明凈,使飛鳥更加歡悅,深潭倒影,使人的心境得到凈化。各種聲音都消失了,只能聽到寺院里撞擊鐘磬發出悠揚的聲音。

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題破山寺后禪院PPT,第四部分內容:品析詩文

清晨入古寺,初日照高林。

首句 “清晨”二字點明出游的時間。

詩人一大早就“入古寺”,可見他對這塊佛教圣地的向往之切。

“古寺”“高林”突出了破山寺的幽雅和寧靜。

曲徑通幽處,禪房花木深。

這一聯詩人抓住寺中獨特的景物,以靜顯靜,形象地描繪了破山寺幽深、清寂的景色。 

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題破山寺后禪院PPT,第五部分內容:課堂小結

本詩通過寫破山寺中的高林、曲徑、花木、山水等景物,運用以靜顯靜,以動襯靜表現手法,創造出幽深寂靜、安祥和平、自然高遠的意境,表現了作者追求清凈隱逸生活的思想。 

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《題破山寺后禪院》PPT 第一部分內容:作者簡介 常建,生平不詳,唐代詩人,可能是長安(今陜西西安)人。他的詩以田園、山水為主要題材,風格接近王、孟一派。他善于運用凝練簡潔的筆..

《題破山寺后禪院》PPT課件:

《題破山寺后禪院》PPT課件 常建簡介 常建(708-765),生卒年、字號不詳唐代詩人為長安(今陜西西安)人。開元十五年(727)進士。天寶中年為盱眙尉。后隱居西山。一生沉淪失意,耿介..

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